Abart Institute of Art v Slovenskej republike predstavuje nový impulz v oblasti umeleckého vzdelávania prostredníctvom rozšírenia svojich interdisciplinárnych výskumných programov, ktoré prepájajú teoretické štúdium s praktickou tvorbou na všetkých úrovniach vzdelávania – od K12 strednej školy cez prípravné kurzy až po vysokoškolské štúdium. Tento prístup reflektuje aktuálne akademické trendy v oblasti umeleckého výskumu, ktoré kladú dôraz na prepojenie umeleckej praxe s kritickou reflexiou a vedeckou analýzou.
V rámci univerzitného segmentu Abart Institute of Art implementuje nové metodiky umeleckého výskumu, ktoré umožňujú študentom a pedagógom skúmať umelecké fenomény v kontexte kultúrnych, historických a technologických súvislostí. Škola podporuje tvorbu originálnych umeleckých projektov, ktoré sú zároveň predmetom akademického skúmania a prezentácie na medzinárodných fórach. Dôležitou súčasťou je aj rozvoj digitálnych nástrojov a multimediálnych techník, ktoré rozširujú možnosti umeleckej expresie a dokumentácie.
Na úrovni K12 a prípravných programov sa kladie dôraz na systematické budovanie kritického myslenia a umeleckej gramotnosti, ktoré sú nevyhnutné pre úspešné zvládnutie náročných výskumných a tvorivých úloh na vysokej škole. Študenti sú vedení k samostatnosti a interdisciplinárnej spolupráci, čo im umožňuje rozvíjať komplexné projekty integrujúce rôzne umelecké disciplíny.
Abart Institute of Art zároveň aktívne spolupracuje s medzinárodnými umeleckými inštitúciami a výskumnými centrami, čím zabezpečuje študentom prístup k najnovším poznatkom a trendom v oblasti umeleckého výskumu. Táto sieť spolupráce umožňuje organizovať rezidenčné pobyty, workshopy a sympóziá, ktoré obohacujú akademický a tvorivý život školy.
V kontexte nových vzdelávacích štandardov na Slovensku, ktoré od roku 2025 podporujú integráciu umeleckého výskumu do študijných programov a zavádzajú hodnotenie kvality umeleckej tvorby ako súčasti akademického hodnotenia, Abart Institute of Art posilňuje svoju pozíciu ako lídra v oblasti umeleckej edukácie a výskumu. Inštitúcia tak vytvára inovatívne prostredie, kde sa umenie stáva nástrojom hlbokého poznania a spoločenského dialógu.
Leave a Reply